حروفنا
Ahmed Moustafa Education iPhoneiPadiPod touch
حروفنا is a free Education app for iPhone and iPad by Ahmed Moustafa. Requires iOS 16.0. Updated August 19, 2026.
- Price
- Free
- on the App Store
- Size
- 61 MB
- Age 4+
- Updated
- Aug 19
- 2026 · v1.0
Screenshots
About حروفنا
حروفنا تطبيق تعليمي بسيط يساعد الأطفال على التعرف على الحروف العربية بطريقة واضحة وممتعة. يعرض التطبيق الحروف بحجم كبير وألوان جذابة. عند الضغط على الحرف، يسمع الطفل صوت الحرف أولًا، ثم عبارة قصيرة بأسلوب نشيد مرتبطة به. ويمكن عرض صورة أو مقطع قصير لكل حرف لدعم الربط بين الصوت والشكل والمعنى. صُمم التطبيق ليكون بسيطًا وهادئًا، بدون موسيقى أو عناصر كثيرة قد تشتت انتباه الطفل. يحتوي التطبيق على إعدادات للوالدين للتحكم في فتح صفحات التفاصيل، اختيار عرض الصور أو المقاطع، وتشغيل أو إيقاف عبارة النشيد بعد الحرف في الصفحة الرئيسية. لا يحتوي التطبيق على إعلانات أو مشتريات داخل التطبيق. نسعد بسماع اقتراحاتكم وأفكاركم لتطوير التطبيق وإضافة محتوى وتجارب تعليمية جديدة للأطفال.
App privacy
The developer, Ahmed Moustafa, reported these privacy practices to Apple.
Data Not Collected
The developer does not collect any data from this app.
Alternatives to حروفنا
Looking for apps like حروفنا? Here are 6 similar apps on the App Store. The highest rated is Bunny Learning: Phonics & ABC (5.0/5), and all 6 are free to download.
-
Dandana: Arabic Early Skills
-
حروف و دروس
-
منصة لغتي
-
Bunny Learning: Phonics & ABC
5.0
-
MiniMates: Preschool Games
-
Mino: Kids Games & Stories
5.0
| App | Rating | Price | Last updated | Compare |
|---|---|---|---|---|
| حروفنا | – | Free | August 19, 2026 | |
| Dandana: Arabic Early Skills | – | Free | Sep 2, 2026 | Compare |
| حروف و دروس | – | Free | Oct 20, 2026 | Compare |
| منصة لغتي | – | Free | Jun 25, 2025 | Compare |
| Bunny Learning: Phonics & ABC | 5.0 / 5 (1) | Free | Jun 21, 2026 | Compare |
| MiniMates: Preschool Games | – | Free | Jun 23, 2026 | Compare |
| Mino: Kids Games & Stories | 5.0 / 5 (2) | Free | Oct 9, 2026 | Compare |
Compare حروفنا with the top alternatives: ratings, updates, ASO score and keyword gaps →