The Luminary
Ibrahim Ahmed Education iPhoneiPadiPod touch
The Luminary is a free Education app for iPhone and iPad by Ibrahim Ahmed. Requires iOS 15.6. Updated August 6, 2026.
- Price
- Free
- on the App Store
- Size
- 115 MB
- Age 4+
- Updated
- Aug 6
- 2026 · v4.3.1
Screenshots
About The Luminary
استمتع بتجربة تعلم فريدة ومخصصة مع تطبيقنا، حيث يقدم لك احدث المحتوى التعليمي الحصري. ابدأ رحلتك التعليمية اليوم واستمتع بالوصول إلى الدروس والمواد التي يقدمها معلمك المفضل، وتعلم المواد التي تهمك بأسلوب شخصي ومباشر. مع ميزات تطبيقنا، ستكون تجربة التعلم لديك مثالية: - محتوى حصري لكل معلم. - واجهة سهلة الاستخدام وتجربة مستخدم مريحة. - وظيفة التعلم التفاعلي والتفاعل مع المحتوى. - إمكانية الوصول إلى المواد التعليمية في أي وقت ومن أي مكان. - دعم لمجموعة متنوعة من الوسائط مثل الفيديو والصوت والنصوص. - إمكانية التواصل مع المعلم لطلب المساعدة والاستفسارات. - توفير مواد تعليمية متعددة الأوساط والموارد التعليمية. - توفير اختبارات وتقييمات لتقييم المهارات والمعرفة. - مزامنة التقدم والمحتوى عبر أجهزة متعددة.
What’s new
Version 4.3.1 · Updated August 6, 2026
نقوم دائمًا بتحديث التطبيق لضمان حصولك على أفضل تجربة ممكنة. يشمل هذا التحديث تحسينات عامة للأداء وإصلاحات للأخطاء لزيادة استقرار التطبيق وسرعة استجابته. شكرًا لاستخدامك تطبيقنا!
App privacy
The developer, Ibrahim Ahmed, reported these privacy practices to Apple.
Data Not Collected
The developer does not collect any data from this app.
Alternatives to The Luminary
Looking for apps like The Luminary? Here are 6 similar apps on the App Store.
| App | Rating | Price | Last updated | Compare |
|---|---|---|---|---|
| The Luminary | – | Free | August 6, 2026 | |
| Dr Ahmed Samir | – | Free | Sep 11, 2025 | Compare |
| El Fares - الفارس | – | Free | Sep 12, 2025 | Compare |
| Mr Khaled Ali | – | Free | Oct 13, 2025 | Compare |
| CodingWithGhonaim | – | Free | Jun 16, 2026 | Compare |
| CSA Smart Academy | – | Free | Jan 30, 2026 | Compare |
| Abwaab Teacher's | – | Free | Jul 24, 2026 | Compare |
Compare The Luminary with the top alternatives: ratings, updates, ASO score and keyword gaps →