擴增實境×教育機器人 『編程之星』不用花費大把鈔票學習機器人程式，透過AR技術在現實呈現機器人，結合有趣的劇情與關卡，讓您喜歡上學習的感覺！
擴增實境×教育機器人
【108課綱 科技領域 - 資訊科技】
符合108課綱新增的『運算思維』學習內容，讓您贏在起跑點。
【學習運算思維】
運算思維並不等於電腦科學，強調的是運用運算的方法與模式來解決問題。運算思維除了可以應用於資訊科學領域，亦可應用於數學、科學、社會科學、語言與藝術等不同領域。
【帶著走的創客教育】
近年來，受到重視的STEM （Science, Technolgoy, Engineering, and Mathematics）/ STEAM（Science, Technolgoy, Engineering, Arts, and Mathematics）創客教育，即強調跨科學、科技、工程、藝術與數學的知識整合應用，透過動手實作的過程讓學生解決實際情境中的問題，培養二十一世紀的關鍵能力！編程之星讓您不管到哪都能帶著走，進行程式學習！
【教學設計】
教學現場第一線的專業師資團隊設計章節與關卡內容，設計最符合學生需要的教材內容。
【學習策略】
設計適合的學習策略，融入遊戲功能中，有學習策略的輔助，不用擔心學不會。
【遊戲式學習】
結合「玩樂」與「學習」，試著利用積木程式解決冒險中遇到的問題與任務吧！
#108新課綱 #程式邏輯 #全球首發 #限量商品 #運算思維
編程之星使用擴增實境（Augmented Reality）進行機器人教學，只需使用手機／平板加上卡牌，就可以簡易學習與教學，免去昂貴的實體機器人與複雜的零件管理問題。
編程之星引導孩子逐漸了解並習慣以運算思維的概念進行問題分析並提出解決方案，並且透過設計虛擬機器人過程中的創造、思考與討論活動進一步提升孩子的程式邏輯能力與創造力。打造讓孩子在未來的學習上無往不利的邏輯能力。
專業師資進行關卡與教材設計，第一線的教師團隊讓編程之星最貼近學習。
編程之星使用最新ARCore與ARKit技術，讓您花費些許費用，就能讓孩子使用虛擬機器人學習，最重要是使用編程之星學習完後，還能銜接真實機器人，讓您的孩子循序漸進地進行學習！
讓編程之星成為您孩子學習上，指引道路的耀眼明星！
遊戲劇情介紹：
能源危機，衝擊著克蘿提雅與Mibo所生活的世界，為了給熟悉的臉孔帶來笑顏，夢想研發出傳說中的永續能源，毅然決然踏上冒險旅程，政府的陰謀、危險的禁地，究竟前方還有多少挑戰等待著他們呢?
如果你正在尋找一個全新的體驗來探索航空城，那麼這個AR應用程式是你需要的！透過這個應用程式，你可以使用AR技術來探索航空城的景點和建築，包括機場、飛機、酒店、餐廳等等。使用者可以通過AR體驗更加生動、逼真的虛擬現實，並且可以自由在場景中走動。立即下載這個應用程式，體驗航空城全新的旅遊魅力！...
提供面向機構、老師、家長三方的便利功能，平板/手機皆能使用，即時更新，掌握孩子目前學習狀態、課程內容，家長更安心， 即時發送接送通知，並提供過往課程紀錄讓家長回顧。提供最新消息讓爸爸、媽媽訊息不漏接，隨時觀看寶貝資訊！...
結合教育、科技、遊戲的熊宇宙要來啦！目前正在擴張部分宇宙，期待未來完整宇宙的釋出！將不定期新增功能及更新，同時也會釋出線下課程資訊，參加課程獲得專屬虛寶！...
● AR競賽透過最新無標記式AR進行遊玩！找尋身邊懸浮的正確答案進行回答，成功擊敗怪物！● GPS 尋找活動全球覆蓋的GPS進行學習，讓你走到哪玩到哪！● 悅趣學習不斷競賽讓角色升級、獲得金幣、達成成就，成為排行榜上的高手吧！● 自訂活動全球有GPS的地方都能設定活動，還能搭配線下競賽和活動進行！...
為慶祝內柵國小創校120周年，建置了AR擴增實境生態教育軟體，包含了歷史建築與校內的豐富物種，快來體驗吧！本軟體使用新興科技，擴增實境、360VR，打造全新教育方式。◆ 歷史建築除了能看見百年歷史建築，還能透過360VR參觀校史室與歷史文物室。◆ 認識物種透過AR擴增實境，看見栩栩如生的自然訪客，進而吸收知識~◆ 榮譽勳章掃描圖卡進行學習後，就可以進行測驗，100%答對就能獲得勳章！◆ AR 合照拍拍獲得勳章就能在AR拍拍跟物種一同合照，留存紀念！...
目前國高中生承受的壓力，在感情、課業、人際關係、自我認同等方面必須要顧及，時常會產生許多負面的情緒；面對這些負面情緒，學生常常無法負荷，甚至是社會不斷灌輸的正能量，反而導致情緒的更加潰堤。「負學生」將反其道而行，不同於以往，它蘊含了同理、幽默以及諷刺，再給予關懷的同時，又使人深刻反思。「學習負能量，與情緒對抗。」在這新穎的時代，需要新穎的方法和良藥，透過校園圖文的方式呈現，給人療癒的效果，藉此舒緩壓力，勇於面對負能量，轉換正面的情緒，當人們看到自己的負能量時，除了情緒好轉之外，也會思考如何過得更好，來達成「負負得正」的效果。畢業展指導老師陳品妙老師表示：「看著高三的學生們，從一塊剛進入設計界的璞玉，懵懂探索的小高一，不斷接受各種難題的挑戰，慢慢地被琢磨打造成如今的模樣。這次的成果展出，除了呈現出他們在校所學與自身知識、技能、態度結合的核心素養外，也呈現出其身為設計師，所擁有關懷生活周遭的自覺，設計不僅僅是製作美的物件，而是要活在設計裡，歡迎大家前來參觀欣賞，學生們經過觀察、同理心，所孕育出來的作品。讓我們一起負負得正，改變社會、引領趨勢、提升社會價值。」畢業展指導老師楊朝勝老師表示：『本校廣告設計科畢業成果展已邁入第七屆，本屆主題-負學生，從「了解、發想、構思、執行」整個過程都由小組同學們分工合作完成，我也參與到現在同學們真正在乎的負面情緒，如何透過幽默風趣的真實語言，轉化為令人會心一笑的正向能量。這次展出較往年不同的地方是結合課程，老師帶領著同學們親身參與了本校「墨手橙規創新實驗室」的設計與建置過程，其他各組的同學們將自己設計的作品，也利用創客空間裡全新的設備和機具，實際動手製作出模型作品；專題設計的教學過程強調從做中學，讓同學們能將心比心，嘗試及早失敗與跨域團隊合作，培養學生透過設計思考，達到真正解決問題的實作能力。』實習處主任蔣宇立表示，本次展出作品有平面設計類、立體造形類、空間設計類及數位影音類四大類，『我們是負學生，賦予你的歡笑聲』是本次畢業展所傳達的意旨，設計過程很辛苦但展現的成果總是讓人感到喜悅，這就是設計迷人的地方。徐宗盛校長表示，壽山高中是「桃園市唯一設有廣設科」的公立高中職，多數新生入學時沒有繪畫基礎，經過廣設科課程兩年的紮實訓練，加上廣設科老師教學融入業界經驗，本屆畢業專題16組作品，展現了媲美專業水準的創作能量，除了主題「負學生」呈現出學生如何借助負能量與情緒共處，更突破往年純理念型的設計，有兩組跨科融入地理、歷史教學的在地關懷與桌遊設計，更有兩組學生在楊朝勝老師指導下，進行校內創客空間的實作與協助校外修女茶的包裝設計等產學合作。學生作品的呈現了專注自我、關懷他人的設計思考，在生命、美感、環境、文化等議題上有底蘊的創作成果，期待也邀請您到壽山高中進入廣設孩子的美麗世界。...
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